2021板看パンフレット_
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3年次2年次1年次国内留学体験(TGG)のプログラムに参加することで、机上で学習する英語ではなく、外国にいる疑似体験を通じて実践的な英語を学び、学習意欲を高めています。そして、外国の方とのコミュニケーションを図る楽しさや日本と外国の文化の違いを理解する貴重な経験となっています。なな経経経験験ととななっってていいまますす。基礎分野専門基礎分野専門分野実習人体の構造と機能の学習は、病気や治療を学ぶ上で必要となる重要な科目です。頭の中で整理しやすいように図式化したり、視聴覚教材を効果的に活用して理解を深めます。論理的な思考力やコミュニケーション力だけでなく看護に必要なクリティカルシンキングを高め問題解決のための思考力を身につけます。基礎分野専門基礎分野専門分野実習実際に学内で模擬患者やシミュレーターを活用してリアルな演習を行います。対象の状況に応じて望ましいアプローチの方法を考え看護実践力を高めます。をを高高高めめまますすす。基礎分野専門基礎分野専門分野実習■ディベート ■論理的思考 ■生活学 ■情報リテラシー ■地域と社会 ■心理学 ■家族関係論 ■コミュニケーション論■スポーツトレーニング ■健康科学■解剖生理学ⅠⅡⅢⅣ ■栄養生化学 ■病理学■疾病と治療ⅠⅡⅢⅣ ■微生物 ■感染症 ■臨床薬理学■基礎看護学(共通基本技術・看護コミュニケーション・対象を理解するためのヘルスアセスメント・身体の清潔援助技術・日常生活援技術・看護における思考過程)■地域・在宅看護論(地域・在宅看護の対象となる概念)■看護学概論(基礎・成人・老年・小児・母性・精神)■精神看護学(心の健康維持と精神保健)■基礎看護学(対象理解と日常生活援助実習・対象の健康状態と状況に応じた看護実習)看護師である前にひとりの社会人として、幅広い教養と豊かな人間性を身につけることが必要です。その為、看護の対象である人間を理解し、変化する時代と社会において、情報を得て様々な課題に対応できる能力や他者の考えを聞き、自己の考えを発信しながら対応するスキルが求められます。その為、基礎分野では「コミュニケーション論」「情報リテラシー」「ディベート」「論理的思考」などを学びます。「基礎看護学」は、対象に応じた看護を実践する基礎的な知識・技術を学びます。そして、対象の発達段階や健康レベルに応じた様々なニーズに対応する為「地域・在宅看護論」「成人看護学」「老年看護学」「母性看護学」「精神看護学」「看護の実践と統合」などを学び、看護の専門性を追求します。■人間関係論・外国語とコミュニケーション・看護師としてのキャリア形成■疾病と治療Ⅴ(感覚器・生殖器) ■治療論ⅠⅡ ■公衆衛生学ⅠⅡ ■社会福祉ⅠⅡ ■関係法規■基礎看護学(治療・処置の伴う技術・看護技術の基本と対象の状況に合わせた援助・看護研究など)■地域・在宅看護論(地域で生活する人々とその家族の看護・在宅療養者の状態・処置別看護・地域における看護活動)■成人看護学(周術期にある対象の看護実践・生活の再構築を支える看護、エンド・オブ・ライフ期における看護など)■老年看護学(高齢者の健康状態・症状別の看護など)■小児看護学(健康障害をもつ小児の看護など)■母性看護学(健康障害をもつ妊・産・褥婦と新生児の看護など)■精神看護学(心の健康回復に向けた治療と看護)■看護の統合と実践(医療安全と災害看護)■対象への看護実践(基礎・老年・成人・老年)■地域・在宅看護論(地域で生活する人々を支援する実習)■成人看護学実習(生活の再構築を支援する実習)■老年看護学実習(生活の場における高齢者への看護)■精神看護学実習看護学を学ぶ基礎として「解剖生理学」「疾病と治療」「臨床薬理学」などを学びます。関連病院で働く医療関係者の講義も多く、より実践に即した最新の医療知識・技術を学びます。臨地実習のほとんどの実習は、IMSグループの関連病院で行い、先輩看護師や卒業生から熱心な指導を受けることができます。また、グループ病院・施設では、多様な学習や経験を通じて将来の看護師としての選択肢が広がります。■倫理学 ■医療英語■保健医療論■対象への看護実践(在宅・小児・母性)■看護管理・国際看護 ■看護理論とケースレポート■臨床判断と統合技術■地域・在宅看護論(在宅療養者の生活を支える実習)■成人看護学実習(周術期・エンド・オブ・ライフ期)■老年看護学実習(療養の場における高齢者への看護)■小児看護学実習 ■母性看護学実習 ■統合実習6外国語と外国語とコミュニケーションコミュニケーション基礎分野専門分野解剖生理学解剖生理学ディベートディベート専門基礎分野臨地実習シミュレーションシミュレーション演習演習222222000002222222222220000222221111111111■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■看護を学ぶ理想的な環境で、看護を学ぶ理想的な環境で、    自分の可能性を最大限に開花させよう。    自分の可能性を最大限に開花させよう。

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